NOMBRE DEL PROYECTO:
"ENTRE GREGUERIAS, REFRANES, COPLAS, DICHOS Y DIRETES"
PROYECTO REALIZADO EN LOS:
PRIMEROS AÑOS DEL BACHILLERATO GENERAL SECCIONES: B, C, D, E,G
FACILITADORAS:
Licda. Ana Mereli Rivas
Licda. Adilia Roselia Godoy Martínez
Algarabía causó en los estudiantes la puesta en marcha del presente proyecto el cual creó vínculos de amistad y una puesta en común para redactar poemas y coplas para ser representadas en forma dramatizada, adaptándolas a lo moderno propio de su juventud y con ese toque folklórico salvadoreño.
Estas actividades toman como base la integración de dos asignaturas básicas que son Lenguaje y Literatura e Informática.
En el área de Lenguaje y Literatura se utilizaron se trabajó con las obras literarias del Mio Cid, Lazarillo de Tormes y El Quijote de la Mancha, el cual contempla el programa de Estudio de Lenguaje y Literatura.
En el área de Lenguaje y Literatura se utilizaron se trabajó con las obras literarias del Mio Cid, Lazarillo de Tormes y El Quijote de la Mancha, el cual contempla el programa de Estudio de Lenguaje y Literatura.
En el área de Informática se utilizaron medios tecnológicos como las computadoras, teléfonos celulares, cámaras de vídeo, cámaras fotográficas, grabadoras y software como PowerPoint, Blogger, Movie Maker tal como lo pide el programa de Informática de primer año de bachillerato.
Le invitamos a ver algunas muestras de aprendizaje obtenido donde aflora la creatividad,y el mezclar dichos, diretes, bombas, adivinanzas,refranes etc. Propias del Lenguaje popular donde la picardía y astucia de Lázaro, el Ingenio del Quijote,la caballerosidad, el respeto y solidaridad del Cid Campeador. Todo esto plasmado en forma escrita y en forma digital.
Hoy en día la creación, actualización y mantenimiento de un Blog es parte de la formación académica, los escritos e ideas de los estudiantes no solo quedan plasmadas en sus cuadernos sino que pueden ser visto a nivel mundial.
Hoy en día la creación, actualización y mantenimiento de un Blog es parte de la formación académica, los escritos e ideas de los estudiantes no solo quedan plasmadas en sus cuadernos sino que pueden ser visto a nivel mundial.
¡Disfrutenlo !
Las organizadoras:
Merely y Roselia
REFLEXIÓN:
Merely y Roselia
REFLEXIÓN:
"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho" Cervantes.
I ETAPA:
Aquí podemos observar a los alumnos preparándose para la presentación.
II ETAPA: Participación de los estudiantes
Y de esta forma Don Quijote le declara su amor a las cipotas salvadoreñas y mire que ¡besos! que de regalo se llevo su cachetada.
Estudiantes Primer Año Sección "B"
"Al mal tiempo, buena cara"
¡ Bomba, bomba, cuete, cuete!Y de esta forma Don Quijote le declara su amor a las cipotas salvadoreñas y mire que ¡besos! que de regalo se llevo su cachetada.
Estudiantes Primer Año Sección "C"
" A panza llena corazón contento"
Pobre Sancho, de tanto comer su panza se le inflamó, pero de contento que hasta Twist bailó y mire lo que pasó.
Estudiantes Primer Año Sección "D"
"Todo soñador tiene su recompensa"
¡Pobre Lázaro! Tanto aguantar hambre y caminar... pero al fin encontró su otra mitad y con llanto su amor a Doña Dulcinea declaró. ¡Pero es un Lázaro moderno y jugando en la playa que hasta bobo quedó!
Estudiantes Primer Año Sección "E"
"No hay mal, que por bien no venga"
¡ Buena armadura!, elegante gran Hidalgo, se declara en forma tajante a su amada Dulcinea refutó que le esperará. !
Para algún día poder regalar un castillo y un ramo de flores de Jérez.
Estudiantes Primer Año Sección "G"
"¡ Camina Sancho, Que si los perro ladran...!
¡Adivina , Adivina, ! ! Bombas, bombas ! cuetes, cuetes,
Gran algarabilla causó estas cipotas enamoradas del Cid, gran caballero del gran Hidalgo Quijote y de la astucia del pequeño gran Lazarillo
III ETAPA: Opiniones de los estudiantes sobre el proyecto.
Estudiante del 1° Sección "B"
Estudiante del 1° Sección "D"
Estudiante del 1° Sección "E"
Estudiante del 1° Sección "G"
Estudiante del 1° Sección "B"
Estudiante del 1° Sección "D"
Estudiante del 1° Sección "E"
Estudiante del 1° Sección "G"
